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Transtorno do espectro autista: perfil das produções científicas na revista Educação Pública

Taiana Corrêa Nicácio Braga,Eduardo dos Santos de Oliveira Braga

As tecnologias assistivas como forma de comunicação alternativa para pessoas com transtorno do espectro autista

Fabrício Crispim do Nascimento,Gardênia Santana das Chagas,Francinaldo Santana das Chagas

Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades

Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva

Carrinho Sensorial como instrumento de autorregulação para crianças com TEA de gravidade nível 3: relato de experiência

Márcio de Souza Santos,Carolina Gonçalves da Silva Fouraux,Caroline Providelli,Viviane Cristina Denard,Nathany Heloise Jovino Ambruster,Graciele Massoli Rodrigues
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