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O uso de metodologias ativas no ensino das funções trigonométricas: uma adequação para o novo Ensino Médio
Juliana Abrantes Tavares,Leonardo Henrique Santos Simões,Wescley Well Vicente Bezerra,Tatiane da Silva Evangelista
A união entre ludicidade e brincadeiras ao ar livre, um pilar do desenvolvimento infantil
Marielena Rocha Melegari,Robison Zacharias Guimarães
Oficina de Arteterapia - um relato de experiência
Cristiane dos Santos Brasil Silva,Alexandre Botelho José
2020 uma odisseia em meu espaço: etnografia, literatura e cinema em meio à pandemia
Adriana de Magalhães Chaves Martins
Em busca do pássaro azul: a importância da liberdade na educação
Adriana de Magalhães Chaves Martins,Thamy Lobo,Laís Borges Diniz,Arnaldo Francisco da Silva
Inserção do ensino remoto para professores de escolas públicas do interior do Estado do Amazonas, na pandemia
Sabrina Seixas de Oliveira,Vilma Terezinha de Araújo Lima,Carolina Brandão Gonçalves
Resenha do texto “O conhecimento sobre a linguagem”
Cleiliane Sisi Peixoto
O ensino em Zoologia no período remoto: uma análise do Plano de Estudo Tutorado de Minas Gerais
Hugo José Coelho Corrêa de Azevedo,Guilherme Modena Alkmim,Silvia Arcanjo Carlos Ribeiro
Desconstruindo as falácias do negacionismo e das fake news: um manual para professores do Ensino Médio
Isabel Cristina Weisz
Envelhecimento ativo e formação profissional em Educação Física: experiências em Sobral/CE
Francisco Cavalcante de Alcântara
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