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Ressignificando o analfabetismo: algumas considerações sobre o analfabetismo funcional no Brasil
Leisa Aparecida Gviasdecki de Oliveira
O ensino de Língua Portuguesa no Brasil e as diferenças dialetais: a proposta do bidialetalismo funcional de Magda Soares
Sheltom Delano Oliveira de Aragão,Elias Bonfim da Silva
Educação Infantil ou pré-alfabetização? Concepções de professores e responsáveis sobre as práticas de alfabetização na Educação Infantil
Anderson Miguel dos Santos da Paz
Os desafios no processo de alfabetização de surdos
Rosangela de Melo Cabral;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Textos na alfabetização
Priscila Romero
Alfabetização como processo discursivo: as possibilidades de mediação do psicopedagogo
Mônica Ramos da Costa Macedo
Alfabetização e Psicomotricidade: uma aliança pelo pleno desenvolvimento da criança
Vanessa Souza do Sacramento Gomes,Elizete Brito da Silva Costa,Claudia Araújo Urbano Barros
O aporte da alfabetização científica para a divulgação da ciência: tecendo contribuições dessa aproximação
Luiz Alberto Souza Filho,Débora de Aguiar Lage
A importância das feiras de ciências na educação e alfabetização científica: um relato de experiência com alunos da Educação Básica
Thiago Rodrigues de Sá Alves,Alda Ernestina dos Santos
Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem
Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
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