Resultados da Pesquisa: 296 resultados encontrados

Desigualdade de acesso escolar e avaliação de políticas públicas educacionais na Guiné-Bissau: desafios e avanços

Faustino Manuel Rodrigues
    
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Algumas considerações sobre avaliação

Adelmar Santos de Araújo
    
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Projeto político-pedagógico como instrumento de planejamento e avaliação das ações educacionais das escolas públicas

Mateus de Lima Brito,Francisco Herbert Lima Vasconcelos,Soraia Gadelha Carolino
    
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Educação durante e pós Pandemia: caminhos possíveis

Flavia Moura, Juliana de Oliveira da Silva e Rafael Costa
    
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Educação a Distância em Tempos de Pandemia: Entre os Híbridos e Agenciamentos de uma Experiência

Jucimara Canto Gomes e Zeina Rebouças Corrêa Thomé
    
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Percepções sobre a Docência na Pandemia: Trocas entre Professoras Iniciantes e Experientes no Programa Híbrido de Mentoria

Bruna Cury de Barros, Carolina Marini e Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
    
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Vivências da Pandemia em uma Instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal - Lições para o Presente e para o Futuro

Clarisse de Mendonça e Almeida
    
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O Ensino Remoto Emergencial e o Ensino da Matemática: Percepção dos Estudantes e Professores de Matemática Durante a Pandemia do Novo Coronavírus na Cidade de Desterro-PB

Flavia De Souza Lima Gonçalves e Douglas da Silva Cunha
    
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Os Contextos do Ensino Remoto e Remoto/Presencial sob a Perspectiva dos Alunos do Ensino Médio durante a Pandemia da COVID-19

Ana Flavia Segati e Rosana Dos Santos Jordão
    
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Ensino Remoto Fora da Pandemia: Quem Cursaria? Um Estudo de Caso em uma Universidade Comunitária

Maria Carolina Tomás, Otaviano Francisco Neves, Liza Fensterseifer e Gabrielle Alves Chagas
    
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