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Análise de Desempenho nos Cursos Superiores de Tecnologia da Informação a Distância no DF
José Gladistone da Rocha;Carlo Kleber da Silva Rodrigues;Ricardo Alves Moraes
Gestão da Produção de Recursos Educacionais em Áudio e Vídeo: A Experiência do Laboratório de Educomunicação da Universidade Franciscana/RS
Fabiana da Costa Pereira;Iuri Lammel Marques;Taize de Andrade Machado Lopes
Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras
Daniela Mendes Vieira da Silva;Agnaldo da Conceição Esquincalha;Victor Augusto Giraldo
Funções dos Tutores Presenciais na Educação a Distância
Suyane de Souza Lemos;Rodrigo Giliardi Pasquetto
A Contribuição do Uso dos Fóruns a Partir da Blended Learning: Ação do Pensamento Empreendedor na Educação Básica
CREUZA MARTINS FRANCA
Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância
Marcelo Ferreira de Melo
Guia Para Realizar uma Revisão Sistemática da Literatura
David Wesley Amado Duarte;João Mattar
Design Instrucional Focado na Aprendizagem Situada: um Estudo de Caso
Hellen Corrêa da Silva;Joyce Siqueira;Plauto Simão De-Carvalho;Sabrina do Couto de Miranda
Avaliando o Desempenho e Custos da Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior
Carlos Eduardo Bielschowsky
Marco Regulatório da Educação à Distância no Brasil de 1961 a 2017: Uma análise histórico–crítica
Miriam de C. C. M. Mattos;Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
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