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As concepções de infância e o papel da família e da escola no processo de ensino-aprendizagem

Graciele Perciliana de Carvalho Pereira,Vanessa Aparecida Deon
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As Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná - concepções curricular e pedagógica e organização curricular

Igor Gabriel Borges Vieira,Najla Mehanna Mormul
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Concepções dos professores de Educação Física relacionadas à formação continuada e às novas tecnologias

Taymara Cristina Costa Queiroga,Marcília de Sousa Silva
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Pedagogia e Educação Física: concepções e perspectivas sobre os processos de regulação e atuação do pedagogo

Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso,Claudionor Miranda de Farias
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História da Matemática como dispositivo de aprendizagem: concepções de docentes da rede pública estadual de Minas Gerais

Raquel Lopes Pires,Jordania de Cássia Souza Vieira,Joice Stella de Melo Rocha
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Concepções de escola inclusiva: o olhar da família de pessoas com TEA sob análise

Jackeline Miranda de Barros,Yara Fonseca de Oliveira
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A trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir das concepções de alfabetização instrumental e formação humana integral

Vanessa Aparecida Deon
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Literatura na Formação do Leitor - Vol.2

Cláudia Capello; Lígia Martha Coelho; Marcela Afonso Fernadez; Márcia Cabral
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Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura-Orientações Pedagógicas:Literatura de Informação e Textos Jesuíticos /Relato de Viagem e Crônica-1ºciclo/1ºbimestre/1ªsérie

Sebastião Josué Votre;Valéria Calvo; Rafael Guimarães Nogueira; Adriana Lessa
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Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura-V.do Professor:Literatura de Informação e Textos Jesuíticos/Relato de Viagem e Crônica-1ºciclo/1ºbimestre/1ªsérie

Sebastião Josué Votre;Valéria Calvo; Rafael Guimarães Nogueira; Adriana Lessa
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