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A prática da oralidade da língua inglesa no Ensino Médio com o uso das novas tecnologias digitais

Lucilane Narciso Pantoja,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
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Atividades ecopedagógicas no período pandêmico: brincando com coisa séria no Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal de Lavras

Murilo Ferreira Andrade,Apolliane Xavier Moreira dos Santos,Raphael de Andrade Ribeiro
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Como educar seres livres?

Ronie Alexsandro Teles da Silveira
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Cultura e oralidade nos contos tradicionais

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula,Maria Ernestina Cornélio do Nascimento,Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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Cultura, folclore e os saberes tradicionais

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula,Maria Ernestina Cornélio do Nascimento,Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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Lendas e contos na cultura popular: a Lenda do Batatão

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula,Maria Ernestina Cornélio do Nascimento,Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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A(s) matemática(s) no Currículo Mínimo do Curso Normal em escolas estaduais do Rio de Janeiro

Marcela dos Santos Nunes,Cleber Dias da Costa Neto
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Modernismo africano: questões, problemas e desafios para o ensino de História das Artes africanas no contexto brasileiro

Fernando Porfirio
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Experiências no estágio curricular em Geografia: desenvolvimento de oficina pedagógica para criação de jogos com alunos do Ensino Médio

Marcelo Henrique de Queiros Silva
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Utilização de animais de estimação como alternativa de inclusão no processo educacional

Hélia Maria de Souza Leite,Marcela de Melo Fernandes,Salenilda Soares Firmino,Allison Ferreira de Lima
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