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Ensinando Física no quinto ano do Ensino Fundamental: uma proposta envolvendo magnetismo
Carla Vater de Almeida ;Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica
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A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico
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POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA SEMIPRESENCIALIDADE EM UM CURSO PRESENCIAL DE LICENCIATURA EM FÍSICA
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“Uno da Química”: conhecendo os elementos químicos por meio de um jogo de cartas
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I Feira de Ciências do Polo Cederj Nova Friburgo
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Filmes na sala de aula como estratégia pedagógica para aprendizagem ativa
Erisnaldo Francisco Reis;Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
Contos mitológicos no ensino de Astronomia: uma abordagem inovadora para discussão dos planetas do Sistema Solar
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Educação presencial mediada por tecnologias com estratégia b-learning e aprendizagem ativa no Ensino Técnico
Luciana Rocha dos Santos ;Augusto Gonçalves Ribeiro
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