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Ensino Remoto Emergencial: Pesquisa sobre a Percepção Inicial dos Estudantes de Ensino Superior

Michelle Cristine Silva Toti, Amanda Rezende Costa Xavier e Marcos Coelho Bissoli
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Como Ensinar no Ensino Remoto Emergencial: Possibilidades Pedagógicas e Moocs na Formação Continuada de Professores da Educação Superior

Luciana Boff Turchielo, Daniel Fabio Salvador e Regiane Trigueiro Vicente
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A EaD no Brasil e o Processo de Democratização do Acesso ao Ensino Superior: Diálogos Possíveis

Felipe Augusto Fernandes Borges
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Qualidade na Educação Superior a Distância no Brasil: Onde Estamos, para Onde Vamos?

Carlos Eduardo Bielschowsky
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Regulamentos da EaD no Brasil e o Impacto da Portaria Nº 343/2020 no Ensino Superior

Rodrigo de Araújo Soares e Gláucia Alves Silva
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Cursos de Graduação em Fisioterapia na Modalidade a Distância no Brasil

Erivaldo Santos de Lima e Vanessa Lôbo de Carvalho
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DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE DIFERENTES MUNICÍPIOS EM UMA DISCIPLINA DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA (CEDERJ)

Glauca Torres Aragon;Cleide Ferreira da Silva
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A VIRTUALIZACAO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO BRASILEIRO

Fernanda Roda Cassundé;José Ricardo Costa Mendonça
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UM ESTUDO DA APLICAÇÃO DO MODELO DE ACEITAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM FOCO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Amanda Amorim Costa e Silva
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A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA MOODLE EM CURSOS PRESENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Fabiana Sesmilo de Camargo Caetano;Isabela Quaglia
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