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Um relato de experiência na prática avaliativa dos professores em uma das escolas do Baixo Sul da Bahia
José Luis Monteiro da Conceição
Aspectos da terceira dimensão do livro ágrafo
José Salmo Dansa de Alencar;Prof. Dr. Luiz Antonio Luzio Coelho
A prática do professor de Matemática dos anos iniciais: da formação inicial ao cotidiano da ação educativa
Patricia Martins Perira;Valéria Maria de Lima Borba
As interfaces da Educação de Jovens e Adultos
Rachel Regina Bolgar dos Santos Pimentel;Jonas Sales Santos;Juliana Ferreira do Nascimento
O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais
Luiz Fernando Nunes
Diagnóstico da juventude pernambucana a partir dos Relatórios de Desenvolvimento Juvenil da Unesco
Romero Maia
Mostra de Astronomia integra alunos dos turnos matutino e noturno
Adriana Oliveira Bernardes
Jesuítas na educação brasileira: dos objetivos e métodos até a sua expulsão
José Luis Monteiro da Conceição
Formação continuada de professores para a integração dos tablets no ensino da Matemática
Amanda Gabriele Rauber;Marli Teresinha Quartieri;Maria Madalena Dullius;>Adriana Belmonte Bergmann
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
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