Resultados da Pesquisa: 11 resultados encontrados

A utilização de desenho animado no ensino de Ciências como recurso ao estudo de ondas eletromagnéticas

Claudinei José Martini;Jaime da Costa Cedran
    
5.0/5

Do desenho de criança à ilustração do livro infantil

José Salmo Dansa de Alencar
    
5.0/5

O desenho infantil no primeiro segmento do Ensino Fundamental: possibilidades de análises e práticas docentes

Camila Louro,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
    
5.0/5

A contação de histórias combinada aos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem: uma prática inclusiva na Educação Infantil

Leociléa Aparecida Vieira,Gabrielli Fernanda dos Santos Chagas
    
5.0/5

Imagens para representação: prática de desenho técnico para Ensino Médio

George William Bravo de Oliveira;Marcelo Almeida Bairral
    
5.0/5

Iniciativas interdisciplinares: diálogo entre a Ciência e a Arte como potencial nas aulas de Anatomia

Daniel Macedo Lanes,Rafael Caselato dos Santos,João Vitor Luvizeto,José Nunes dos Santos
    
5.0/5

Síntese reflexiva: marcos da Educação Inclusiva brasileira: perpassando o atendimento educacional especializado e refletindo sobre o Desenho Universal da Aprendizagem

Artur Maciel de Oliveira Neto,Ísis Oliveira de Sousa,Michelle de Souza Simone
    
5.0/5

Resenha do livro "Acessibilidade e Desenho Universal na Aprendizagem”

Jardel Delgado Marques
    
5.0/5

"Professora eu fiz o mundo": cartografia e criação infantil no currículo da Educação Infantil

Rayra Sarmento Ferreira Subtil,Claudineia Rossini Gouveia,Larissa Ferreira Rodrigues Gomes
    
5.0/5

Como o ensino de Ciências pode ser um aliado da educação antirracista - um guia para educadores a partir do episódio "Para onde foi minha poça?", do desenho "Bino e Fino"

Ernanni Marcolino Fragoso,Maria Luíza Alves Martins,Paula Lorrane Rodrigues da Silva,Ronivon Caldeira da Silva,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
    
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