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A Percepção sobre o E-learning em Períodos de Suspensão das Atividades Organizacionais e de Distanciamento Social
Marcos Antonio de Oliveira
DESENHO DE EXPERIÊNCIAS COLABORATIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Ana Paula Correia
Acessibilidade em Objetos de Aprendizagem na EaD: uma Análise em um Curso de Especialização
Juliana Dalbem Omodei;Édison Trombeta de Oliveira;Marcos Barros de Souza;Vanderlei Leite dos Santos
O Perfil do Aluno da Educação a Distância e seu Estilo de Aprendizagem
Mailson Alan de Godoi
A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores
Suselei Bedin Affonso
Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos
Marilene Santana dos Santos Garcia;Dinamara P Machado
Ensino e Aprendizagem: Uma análise das Metodologias Aplicadas no Instituto Metrópole Digital – UFRN.
Andressa Ferreira Ramalho Leite;Mauro Lemuel de Oliveira Alexandre
O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II
Fabiana Adão Silva;Victor Gonçalves Gloria Freitas;Bianca Maria Rego Martins;Pedro Almeida Cunha;Thomas Andrew Holmes Goodman
A Aprendizagem Experiencial no Curso de Administração Pública PNAP/EaD: Análise do Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)
Julio Cesar Andrade de Abreu;Marcos Tanure SANABIO;Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça
Educação de Jovens e Adultos na Modalidade a Distância: Acesso, Permanência e Aprendizagem na Percepção dos Alunos
Daniela Karine Ramos e Ana Lucia da Silva Bezerra
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