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Uma trilha para formação de professores com a intencionalidade em inovação
Andréa Barreto Martins da Poça,Antônio Carlos de Abreu Mól,André Cotelli do Espírito Santo,Sheila da Silva Arantes,Ana Paula Legey
Algumas considerações sobre avaliação
Adelmar Santos de Araújo
Relato de experiência do Projeto Autocuidado
Gleice Marangueli da Silva,Maria Judilandia de Santana Ricaldes,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Sonia dos Reis Carvalho
Conservação de alimentos no ensino de Ciências: uma sequência didática para o 5º ano do Ensino Fundamental
Mayra de Mello Dresler Maia,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
O uso do Instagram para facilitar a compreensão de conceitos de Ciências Biológicas
Bruna Lara dos Reis Carvalho,Sandra Regina do Amaral
Formação docente: Artes no município de Araioses/MA
Katricyane de Maria Santos da Silva,Janine Alessandra Perini
Ressignificando o analfabetismo: algumas considerações sobre o analfabetismo funcional no Brasil
Leisa Aparecida Gviasdecki de Oliveira
Resenha para a obra "Vacinação, vida e saúde de montão": uma aproximação entre as histórias em quadrinhos e o ensino de Ciências
Beatriz Barbosa Gomes,Bruna Aléxia Alves de Paula,Fernanda Silva Lacerda da Assunção,Sarah Gomes Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Projeto Acolhimento: habilidades socioemocionais para 3º e 4º anos do Ensino Fundamental
Camila Fernanda Ferreira da Silva,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Variação linguística na Libras e possíveis implicações no ambiente escolar
Jerlan Pereira Batista
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