Resultados da Pesquisa: 17 resultados encontrados

A Aprendizagem Experiencial no Curso de Administração Pública PNAP/EaD: Análise do Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)

Julio Cesar Andrade de Abreu;Marcos Tanure SANABIO;Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça
5.0/5

Fatores de Evasão na Educação à Distância: um Estudo no Curso de Bacharelado em Administração Pública

Fernando Thiago, Jeyze Carla Carvalho e Francisco Mirialdo Chaves Trigueiro
5.0/5

Motivação Discente no Ensino à Distância em Gestão Pública Sob a Ótica da Autodeterminação

Ruy Fernandes da Silva Costa, João Rafael Martelo, Wagner Dantas de Souza Junior e Sidnei Celerino da Silva
5.0/5

Ensino de Relações Internacionais na Modalidade a Distância: Original Article a Experiência do Curso de Administração Pública Semipresencial

Daniel Neto Francisco
5.0/5

Ensino Remoto Emergencial e Reforma Neoliberal da Educação Brasileira: Tecendo Relações

Fabio Rapello Alencar e Valquiria da Silva Barros
5.0/5

O Ensino Remoto Emergencial na Pandemia na Percepção dos Estudantes de uma Universidade Pública no Sul do Brasil

Jurandir Peinado, Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna e Francis Kanashiro Meneghetti
5.0/5

Caracterização do Curso de Gestão Pública Lato Sensu: Avaliação das Ofertas Realizadas entre os Anos de 2013 e 2020

Bruno Otávio Arantes, Rafael Amon Veloso Parreiras, Luís Eduardo Silveira Rivelli Medeiros e Adálcio Carvalho de Araújo
5.0/5
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