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INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
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Análise das propostas curriculares para o Ensino de Nutrição no Estado do Rio de Janeiro
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Uma proposta metodológica de ensino híbrido envolvendo a plataforma Google Classroom como ambiente virtual de aprendizagem no Ensino Médio
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Práticas educacionais voltadas ao ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica
Sáran Vasque de Oliveira
O ensino de Geografia na Educação Infantil
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Prática docente nas instituições de ensino superior: da vaidade intelectual à produção do saber
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Reforma do Ensino Médio é retrocesso para a educação
Gaudêncio Frigotto
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