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A brincadeira na Educação Infantil sob a ótica docente

Olívia Sandra de Lima Costa,Anderson Miguel dos Santos da Paz,João Paulo Oliveira da Paz
5.0/5

O diário de bordo na formação docente: um instrumento de reflexão diária, sobre a identidade do professor de História

Maykon Albuquerque Lacerda
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Ensino de Ciências Naturais: o perfil e as concepções de professores dos anos iniciais em uma escola pública do município de Queimados/RJ

Alessandra dos Santos Cabral Viana,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
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Ensino de História: novos contextos e novas práticas

Renato Ramos Vieira,Giovanni Codeça da Silva
5.0/5

A inovação na educação a partir de metodologias ativas em tempos de pandemia: relato de uma experiência de formação de professores

Eva Luciana de Moura Guimarães,Jessica Roberta Sozo,Flávia Garcia Guidotti
5.0/5

A importância da coordenadoria de tecnologia educacional para a implantação de um projeto de inovação tecnológica na escola

Rosana Dantas dos Santos
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Cultura digital: uma experiência na prática da Rede Municipal de Goiânia/GO

Divino Alves Bueno,Luciana Barbosa de Freitas
5.0/5

Psicomotricidade: uma prática física que estimula a prática mental

Camila Brito
5.0/5

Relato de experiência sobre os benefícios da audiodescrição das imagens do livro didático

Angela Maria de Sousa e Silva,Carla Vimercati
5.0/5

Uma análise sobre o percurso no estágio curricular do curso de Pedagogia

Eduardo Soares da Costa,Marcos Vinicius Reis Fernandes
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