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Avaliação escolar: objeto da aprendizagem segundo a perspectiva psicopedagógica
Rebecca Faria da Silva
Avaliação escolar como prática mediadora
Rebecca Faria da Silva
Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista
Tatiana Silva de Lima Soares
Reflexões sobre a ampliação da escolarização para além da expansão quantitativa
Luciana Castro
Ovide Decroly e a Pedagogia de Projetos
Priscila Romero
Manual de uso do Questionário de Estratégias de Motivação para Aprendizagem (MSLQ)
Daniel Fábio Salvador;Débora de Oliveira Batista;Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
Uso de novas tecnologias no ensino
Jean Carlos Miranda
Prova: instrumento avaliativo antigo, mas abordado em uma perspectiva construtivista
Karla Jeane Vilela de Oliveira
Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora
Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
A fotografia como recurso didático
Karen Mata Santos;Jean Carlos Miranda;Glaucia Ribeiro Gonzaga
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