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(Multi)Letramento e ensino de língua portuguesa na era digital
Renata Monteiro do Espírito Santo,Cintia Cecília Barreto
A multimodalidade discursiva no gênero anúncio de campanha comunitária
Silvio Profirio da Silva,Francisco José Tavares de Lemos,Josete Marinho de Lucena
O gênero textual carta em um projeto didático: (res)significando a prática e aprendizagens
Rafael Rossi de Sousa
Geografia da resistência: dissidências, insurgências e educação
Victor Pereira de Sousa
Gêneros textuais e ensino de Língua Portuguesa
Francisca Emilli Silva Freire
Facebook: um instrumento auxiliador no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa
Francineide Henrique de Vasconcelos,Mario Marcos Lopes
Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem
Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
Práticas pedagógicas para reconhecimento de gêneros textuais e compreensão de descritores da Matemática em classe multisseriada
Anastacio Souza Junior,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey
Homem discursando - personagem
CEDERJ
A Paideia e a Formação do Cidadão
Tatiane Oliveira
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