Resultados da Pesquisa: 47 resultados encontrados

Formação de Professores Como Promotora no Desenvolvimento das Competências Digitais

Debora Gonçalves de Souza, Neuza Pedro e Cassio Cabral Santos
5.0/5

Competências Docentes para o Trabalho Híbrido e para a Educação a Distância em Tempos de Pandemia - o Caso de uma Universidade do Norte de Minas Gerais

Rogério Santos Brant, Danilo Costa e Leonardo Guimarães Medeiros
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A Gestão Pública em Polo de Apoio Presencial do Sistema da Universidade Aberta do Brasil: Estudo de caso no Polo de Apoio Presencial em Resende.

Marcos Antonio Gomes Xavier
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A gestão da Educação à Distância no Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal

Sheldon William Silva;Edmilson Silva Souza;Letícia Veiga Vasques
5.0/5

Contribuições para a Gestão de Pessoas em um Centro de Educação a Distância – CEAD

Fabiana da Costa Pereira e Taize de Andrade Machado Lopes
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Por uma Nova Formação Docente: Por Que É Importante Aprender a Usar Tecnologias no Processo Formativo?

Mônica Garbin e Edison Trombeta de Oliveira
5.0/5

A Educação Inclusiva Mediada por Tecnologias Digitais por Consequência da Pandemia de Covid-19

Layla Júlia Gomes Mattos e Thays Rocha Brandão Ferreira
5.0/5

PREPARO TÉCNICO E PROFISSIONAL EM EAD PARA GESTÃO DE TRÂNSITO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROGRAMAS APRESENTADOS NA INTERNET

Fernanda Antonio Simões;Eliane Antonio Simões;Helena Gemignani Peterossi
5.0/5

GESTÃO DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DO CEDERJ - POLO DE ITAPERUNA

Edson Terra Azevedo Filho;Cristiano Souza Marins;Rodrigo Anido Lira
5.0/5

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Carolina Schmitt Nunes;Marina Keiko Nakayama
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