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Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas: a concepção docente sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil

Ana Paula da Silva Peres,Sabrina Mendonça Ferreira,Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Luciana da Silva Almeida

A importância da literatura infantil para crianças com TDAH

Niege Dagraça de Sousa Moura dos Santos

Tecnologia no ensino-aprendizagem

Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos

As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19

Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo

Professores da Educação Infantil e a triagem auditiva na escola

Claudia Maria Ribeiro Silva,Giovana Gabriele Alves de Almeida,Laura Fernandes Silva,Rebeca Fernanda de Almeida Coelho,Tiago Mendonça Attoni

O uso do aplicativo WhatsApp durante o ensino remoto na rede pública de ensino do Estado de Minas Gerais

Claudia Maria Soares Rossi,Ana Clara Serpa Toscano de Brito,Uriel Borges da Silva Junior

O lúdico no processo de aprendizagem na Educação Infantil

Juli Rodrigues Duarte,Edimilson Antônio Mota
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