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Autorregulação da Aprendizagem na Educação a Distância – Análise das Produções Científicas Realizadas em Brasil e Portugal no Período de 2010 a 2015

Janaína Copello Quintes Monnerat;Maria Teresa Ribeiro Pessoa;Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira
5.0/5

Educação básica no Brasil: entre o direito social e subjetivo e o negócio

Gaudêncio Frigotto
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O processo de reflexão de alunos autores durante as aulas de Educação Física Escolar: charges sobre a Copa do Mundo no Brasil

Daniel Teixeira Maldonado
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Panorama e perspectivas dos docentes no Brasil

Agnaldo Esquincalha
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África e Brasil: um diálogo em língua portuguesa e literatura

Gisele Ferreira da Silva
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Centros e Museus de Ciências no Brasil 2015

ABCMC Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência; Casa da Ciência; Centro Cultural de Ciência e Tecnologia da UFRJ e Museu da Vida Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz
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A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG

Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
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RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NOS WEBSITES DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Aline Oliveira MOLENZANI ; Daniele Oliveira MOLENZANI; Jessica NORBERTO ROCHA
5.0/5

Arte e CIência na Avenida Brasil - Revista Musas 3 - Revista Brasileira de Museus e Museologia

Thelma Lopes Carlos Gardair
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A precarização do trabalho do tutor a distância na Universidade Aberta do Brasil: Relatos de um tutor a distância

Fabiano Lemos Pereira
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