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Voz aos Evadidos: a Evasão Escolar da Licenciatura em Matemática Ofertada na Educação a Distância na UniCesumar
Antoneli da Silva Ramos e Paulo César Gomes
O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais
Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
Pensando sobre o Uso das Tecnologias na Formação de Professores no Contexto EaD
Paulo Sergio Schelesky, Ana Lúcia Pereira e Luciane Grossi
Uma Possibilidade para a Redução da Evasão em um Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: a Proposta do GEPAM
Neslei Noguez Nogueira, Rita de Cássia de Souza Soares Ramos, Denise Nascimento Silveira e Lúcia Renata dos Santos Silveira
Impacto e Influência na Empregabilidade do Egresso de uma Licenciatura em Ciências Biológicas a Distância
Lívia Maria Galdino Pereira, Mayara Setúbal Oliveira Araújo, Renata Vieira do Nascimento, Vanessa Alves Pereira, Lydia Dayanne Maia Pantoja e Germana Costa Paixão
O Meu Olhar como Disléxica Frente à Construção do Conhecimento no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EAD da UECE
Francisca Hênia Peixoto e Francesca Danielle Gurgel dos Santos
Afetividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: Exemplo do Experimento de Titulação
Frederico Alan de Oliveira Cruz;Marilia Amável Gomes Soares;Viviane Muniz da Silva Fragoso
Atividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: um Exemplo do Experimento de Titulação
Marilia Amável Gomes Soares;Viviane Muniz da Silva Fragoso;Frederico Alan de Oliveira Cruz
O Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação como Ferramenta Educacional Aliada ao Ensino de Química
THAIS PETIZERO DIONIZIO
Ambiente Virtual de Ensino em Laboratórios de Química (AQuí): Expandindo o Ensino no YouTube
Adriane Lettnin Roll Feijo, Aline Lisbôa Medina, Fernanda Macke Hellwig e Michel Mansur Machado
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