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APLICAÇÃO DE MODELO DE TUTORIA PROATIVA NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL DE ENSINO A DISTÂNCIA UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERATIVIDADE E PERSONALIZAÇÃO
Juliana Maciel Aguiar;Cristina dos Santos Ferreira;Ana Beatriz Garcia
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODALIDADE INCLUSIVA: E-SIPRIS
Julia Cristina Granetto;Beatriz Helena Dal Molin;Francieli Ludovico
Introdução de Disciplinas na Modalidade EAD para Cursos de Qualificação Profissional: Propostas para um Ambiente Favorável
Dagmar Dias Cerqueira;Jessica Sarubi de Moura
Perfil de Uso das Ferramentas de Internet por Alunos de Licenciatura em Biologia na Modalidade Semipresencial
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Neusa Martins;Daniel Fábio Salvador;Maurício Luz
Um Estudo sobre a Eficácia dos Recursos Interativos do Ambiente Moodle no curso de Licenciatura em Informática na Modalidade a Distância
Elizangela Tonelli;João Paulo de Brito Gonçalves;Raiza Teixeira Griffo Vasconcelos
Caminhos da Política Nacional de Formação de Professores na Modalidade a Distância
Camila Silva Sousa Santos;Gilda Helena Bernardino de Campos
Formação de Professores em Educação Especial na Modalidade EaD: alguns apontamentos sobre seis cursos de especialização
Silvana Galvani Claudino Kamazaki;Vera Lucia Messias Fialho Capellini;Anna Augusta Sampaio de Oliveira;Ketilin Mayra Pedro
Formação De Professores Na Modalidade EaD No Consórcio Cederj Do Estado Do Rio De Janeiro
Rejane Maria de Almeida Amorim
Educação Ambiental na Modalidade EAD: Um Estudo Bibliométrico
Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues;Macsuel Miranda de Oliveira
Construção do Conhecimento na Modalidade de Educação a Distância: Descortinando as Potencialidades da EaD no Brasil
Francisco Ariclene Oliveira e Ana Maria Sampaio dos Santos
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