Resultados da Pesquisa: 26 resultados encontrados

Uso de filme como prática interventiva no processo de ensino-aprendizagem em uma escola pública de Cuiabá/MT

Rute Fernandes de Oliveira,Laila Fernanda dos Santos,Edenar Souza Monteiro,Edione Teixeira de Carvalho
5.0/5

Rendimento escolar e fatores que interferem na aprendizagem de estudantes do 9º ano de escolas de tempo integral do Recife/PE

Ana Márcia de Sousa Silva,Liliana Corrêa Rêgo,Maria Natividade Moura de Souza,Andreia Aparecida Silva Donadon Leal,Mara Lúcia de Almeida,Cynthia Pichini,Barbara Raupp,Jonival Ferreira Côrtes,Pauliane Ibiapina Fernandes Girão,Mauro Vinicius Dutra Girão
5.0/5

Autonomia: fator essencial para a formação discente além da sala de aula

Renata Toledo Periard de Oliveira,Mariza Sueli de Oliveira Sodré,Adriana da Silva Lisboa Tomaz
5.0/5

Uma proposta de utilização do lúdico para o ensino do componente curricular Banco de Dados

Cícero Alves da Silva,Francisca Adriana da Silva Bezerra
5.0/5

O Vínculo e a Motivação na Realização do Projeto Integrador III das Licenciaturas da Univesp

Venâncio Tonon, Cintia Paloma Lopes Lima, Marcos Alexandre Alves, Evelyn Dantas Andrade Carvalho, Isabela Correa Silva e Sumaya Mattar
5.0/5

A importância do lúdico no ensino de Ciências: trabalhando as fontes de energia renováveis

Aline Gomes Fernandes,Mariana Gomes Fernandes da Silva,Michelle Pereira Esperidion,Ana Maria Henrique de Faria Fontoura
5.0/5
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