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44 resultados encontrados
A necessidade de inclusão de novas temáticas no ensino: um debate entre a sistematização e a não sistematização
Douglas Moraes Barroso;Bárbara Policarpo
A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
Desafios na comunicação da criança ouvinte filha de pais surdos
Jamile Keller de Souza Correia;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Livros de colaborador da revista Educação Pública são lançados por editora da Alemanha
Revista Educação Pública
A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil
Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Produção de material didático para alunos com deficiência visual: experiências nos anos iniciais
Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior;Mariana de Oliveira Martins Domingues;Sylvia Soares de Souza
O ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: desafios e potencialidades segundo o projeto político-pedagógico e a visão docente
Luana Rafaela de Oliveira Barbosa
O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais
Luiz Fernando Nunes
Pós-graduação: uma necessidade estressante ao novo educador
Gil Dutra Furtado;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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