Resultados da Pesquisa: 53 resultados encontrados

Teoria e prática da avaliação da aprendizagem escolar

José Luis Monteiro da Conceição
5.0/5

O contexto interdisciplinar: entre a teoria e a aprendizagem

Nayana Moreira Moraes
5.0/5

A interdisciplinaridade no Ensino Médio Integral

Enock da Silva Peixoto
5.0/5

Processo de aprendizagem estatística com foco em medidas de tendência central e dispersão

Jorge Santos;Leandro Nascimento;Rafael Costa;Wagner Santos;Luciane Velasque
5.0/5

A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes

Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Dificuldades no processo de aprendizagem de alunos surdos no Ensino Fundamental I

Claudio Souza Brito;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Avaliação escolar como prática mediadora

Rebecca Faria da Silva
5.0/5

Reflexões sobre a ampliação da escolarização para além da expansão quantitativa

Luciana Castro
5.0/5

A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Neurociência e os desafios em sala de aula

Claudia Nunes
5.0/5
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