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A utilização dos mapas conceituais como ferramenta didática nas licenciaturas de Física e Matemática do Cederj

Silvia Helena do Amaral Mousinho
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A formação inicial e continuada de professores das classes multisseriadas no sudeste do Tocantins

Luzani Cardoso Barros
5.0/5

O ensino de Geografia e as relações étnico-raciais na escola

Clarice Israel Rocha e Silva,Hérika Teixeira de Souza,Lara Pereira Loures,Leonardo Biage de Andrade,Gisele Barbosa dos Santos
5.0/5

A epistemologia da Educação Física na formação inicial

João Augusto Galvão Rosa Costa
5.0/5

Problematizações acerca da letra a ser usada para alfabetizar: um convite à reflexão do professor alfabetizador

Luciana Castro Oliveira Machado
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As narrativas literárias na Educação Infantil: com literatura e imaginação podemos mudar o Brasil

Rosely Maria Morais de Lima Frazao,Mackleyde de Brito Félix,Rosiane Maria Barros Santos
5.0/5

Trabalho docente na rede municipal de São Paulo no contexto da pandemia de Covid-19

Regina Célia Ribeiro da Silva,Rita de Cássia Alves Lopes dos Santos,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

Desatenção do aluno ou desestímulo docente? A visão do gestor sobre o rendimento escolar

Robson José de Moura Silva,Maria da Piedade Pereira de Souza,Dominique de Oliveira Batista Lima
5.0/5

A Ação Dialógica do Docente Contemporâneo na Construção da Identidade do Sujeito

José Henrique Manhães Neves
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Estímulo para os professores se aprimorarem: bolsistas da Capes e do CNPq poderão acumular ajuda de custo com a remuneração de docente

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