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Tempo de esperança no Sul global: retrato de uma liderança falha

Dimar Monteiro Sanca
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Rotação por Estações no ensino de Biologia: uma experiência com metodologias ativas em turmas da EJA e do Ensino Médio

Alexandre Sebastião Lobato Ramos
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Educação para liberdade: a utopia de uma sociedade humanizada

Marcela Eringe Mafort,Aníbal da Silva Cantalice,Jacqueline de Souza Gomes
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Discurso emancipador e identidade em "Negritude – usos e sentidos", de Kabengele Munanga: uma proposta de resenha

João Paulo da Silva Nascimento,Josué Gabriel de Freitas Kahanza Zito
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As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica

Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
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A evasão na EaD: Uma análise sobre os dados e relatórios, ano base 2017, apresentados pelo Inep, UAB e Abed

Walter Pinto de Oliveira,Wanderley José Mantovani Bittencourt
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Programa Novo Mais Educação: uma política de tempo ou de educação integral?

Giuliana Pereira Ribeiro,Thainá Ribeiro
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Infância e criança sob o olhar de Cecília Meireles: uma leitura de suas crônicas no Diário de Notícias

Ana Letícia Couto Araujo
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Reflexões sobre a escola em ciclos no Brasil – uma análise crítica

Thalles Azevedo Ladeira,Fernanda Fochi Nogueira Insfrán
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Relato de experiência: proposta didática de ensino de Física com alternância de metodologias em uma classe de Educação Infantil

Ana Rita Gonçalves Ribeiro de Mello,Cristiane Cordeiro Vasques,Elizabeth de Oliveira Galhardi,Sabrina Gomes Ramos
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