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Trajetória do município de Maricá na implementação do sistema de educação na perspectiva inclusiva
Ironéa das Dores Gomes Sabino,Viviane de Oliveira Freitas Lione
O ensino de Ciências na perspectiva inclusiva: relato de experiência em turma dos anos finais do Ensino Fundamental
Daniella Bezerra Feitoza Barbosa de Souza,José Affonso Tavares Silva
O mercado de trabalho para profissionais surdos egressos do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual
Felipe Araujo de Miranda Gomes,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
Literatura como suporte metodológico na estimulação do diálogo inclusivo
Anaizy Moreira de Oliveira Bernardes,Charlene de Jesus Santos Mendonça,Sabrina dos Anjos Almeida
Repertório comunicativo para bebês surdos: como favorecer a interação e a aprendizagem?
Andréa Athaides Bandeira Santos,Artur Maciel de Oliveira Neto
Implicações dos estigmas da colonialidade: uma análise da questão racial à luz da educação
Juliana Mota Riscado,Manuela Teixeira Gonçalves Alves,Thiago José Antonio da Silva,Alessandro Jatobá,Rosa Lidice de Moraes Valim,Veronica Eloi de Almeida
Reflexões sobre a construção de materiais didáticos adaptados para aulas de Matemática de estudantes com deficiência visual
Estéfane Daiane do Nascimento Santos Sales,Ester Vitória do Nascimento Sales Santana
Letramento linguístico: desenvolvendo competências essenciais na era da informação
Leandro Gilson de Oliveira
Configuração da Educação Especial em Cachoeiro de Itapemirim/ES
Charles de Castro Leite,Hellen Abreu Nascimento Mangefeste,Marileide Gonçalves França
Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas: uma proposta de intervenção para a inclusão de alunos surdos na sala de aula
Vinicius de Souza Felix,Jefferson Flora Santos de Araújo
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