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Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria

Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
5.0/5

Iniciação científica júnior: resultados de uma pesquisa sobre a gestão da sala de aula

Isabella Ferreira;João Pedro Cunha Silva;Ana Luíza Silva Suzuki;Fábio Luiz da Silva;Fabiane Tais Muzardo
5.0/5

Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen

Prof. Dr. Daniel Fábio Salvador
5.0/5

Programa SESI Matemática: ressignificando o contexto do ensino da Matemática na EJA

Hozana Cavalcante Meirelles;Jéssica Zacarias Andrade;Luiza Maria Martins Chaves;Vanessa Pereira de Oliveira
5.0/5

Interdisciplinaridade: a alma da Ciência da sustentabilidade

Any Bernstein ;Riva Roitman
5.0/5

As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo

Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
5.0/5

Elaboração de experimentos para feira de ciências: uma proposta no âmbito do PIBID

Adriana Oliveira Bernardes;Douglas da Silva Cardinot;Danyel Coelho de Oliveira;Heloise Santos
5.0/5

Prática docente: experiências e reflexões

Lisianne Matias Saraiva Vicente
5.0/5

Clube de Compras Dallas: um filme para discussão de múltiplos temas

Cássio Gomes Rosse
5.0/5

A Arte aplicada ao ensino de Biologia: confecção de modelos didáticos de microrganismos

Andréia Santos Silva;Nayhara Marylin Fraga
5.0/5
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