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Morfogênese e teleologia das imagens na literatura infanto-juvenil

Salmo Dansa
5.0/5

O caminho das pedras

Lorenzo Aldé
5.0/5

O compromisso social das escolas públicas com as novas tecnologias da comunicação e da informação

Maria Licia Torres
5.0/5

Alterações nos resultados de estilo de aprendizagem e de preferência dentro dos polos das dimensões Percepção e Entendimento do teste N-ILS considerando diferentes áreas do conhecimento

Ana Paula Maccari,Jefferson Rodrigues da Silva,Luiza de Freitas Nunes
5.0/5

Ensino em tempos pandêmicos: reflexões acerca das competências digitais na formação inicial docente e os desafios no ensino remoto

Solange Diniz de Oliveira,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
5.0/5

A importância das feiras de ciências na educação e alfabetização científica: um relato de experiência com alunos da Educação Básica

Thiago Rodrigues de Sá Alves,Alda Ernestina dos Santos
5.0/5

Mulheres negras das letras: reflexões sobre a produção literária feminina negra no nordeste brasileiro

Ruberlândia Araújo de Farias
5.0/5

Avaliação da acessibilidade das escolas municipais de Itabira/MG

Alice Martins de Magalhães,Cleusa Aparecida dos Reis,Jair da Silva Fontana,Lucas Lage Primo,Luiz Gustavo Canto Rodrigues,Wânia Maria Araújo
5.0/5

A História e a Literatura Infantojuvenil, aportes de uma educação das relações étnico-raciais

Luciana Jesus de Souza
5.0/5

Construção do processo de ensino-aprendizagem a partir das questões ambientais utilizando atividades lúdicas: relato de experiência no ensino remoto

Kelly Pinheiro dos Santos
5.0/5
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