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Multiletramento: os direitos de aprendizagem no processo de alfabetização dos alunos no 2º ano do Ensino Fundamental
Jovanilda Souza dos Anjos Silva,Wendell Fiori de Faria
Aprendizagem e animação 3D no Tinkercad: um estudo sobre sólidos geométricos à luz dos critérios de idoneidade didática
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Contribuições da Caixamática no ensino dos fatos básicos da multiplicação nos anos iniciais: relato de experiência
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Abordagem dos Três Momentos Pedagógicos no estudo de equilíbrio térmico
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A perspectiva dos estudantes da Escola Estadual Inocência Rachid Jaudy sobre o uso de tecnologias digitais no ensino
Christiane Kézia dos Santos de Sousa,César Eduardo Guarienti
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