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Entre o real e o aparente: sobre indisciplinas, comportamentos e idealizações

Francisco André Silva Martins
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Profissão ensinar: identidade e saúde do “Eu educador”

Isabel Cristina Weisz
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Um projeto para ensinar Física para deficientes auditivos no Colégio Estadual Canadá

Adriana Oliveira Bernardes
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Da rua para a universidade e da universidade para a rua

Entrevista a Mariana Cruz
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Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira

Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
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Imagens para representação: prática de desenho técnico para Ensino Médio

George William Bravo de Oliveira;Marcelo Almeida Bairral
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Parâmetros para a elaboração e desenvolvimento de jogos didáticos para o ensino de Química

Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
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Reflexões acerca da naturalização do uso escolar da prática do "para casa"

Daniel Cardoso Alves,Alessandra dos Santos Rocha,Fernanda Martins de Almeida,Laís Cristina Ferraz Reis,Raquel Gonçalves Paula dos Santos
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Problematizações acerca da letra a ser usada para alfabetizar: um convite à reflexão do professor alfabetizador

Luciana Castro Oliveira Machado
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Proposta de produto educacional como estratégia de ensino para a melhoria do aprendizado de estudantes de escolas públicas para a Educação Financeira

Eduardo Jabbur Machado,Priscila Samara Freitas Lage,Pedro Xavier da Penha
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