Resultados da Pesquisa: 22 resultados encontrados

As tecnologias assistivas como forma de comunicação alternativa para pessoas com transtorno do espectro autista

Fabrício Crispim do Nascimento,Gardênia Santana das Chagas,Francinaldo Santana das Chagas
    
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O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na escola: uma revisão de literatura

Fernando Xavier Silva
    
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A intervenção psicológica no atendimento da pessoa com transtorno do espectro autista

Ruy Pinheiro de Lima
    
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Dificuldades de desenvolvimento da linguagem oral e escrita de portadores do transtorno do processamento auditivo central

Claudia Mara Marcelo,Mario Marcos Lopes
    
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Transtorno do espectro autista: perfil das produções científicas na revista Educação Pública

Taiana Corrêa Nicácio Braga,Eduardo dos Santos de Oliveira Braga
    
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Promovendo a inclusão no Ensino Fundamental: o ensino da Arte como ferramenta para alunos com transtorno do espectro autista (TEA)

Anderson Huguenin do Vale,Bruno Cruz da Silva,Carla Tosto Campos,Vanessa Canuto Coelho
    
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Confecção de cartilha educativa para adaptações de atividades de uma criança com transtorno do espectro autista e surdez

Ana Paula Santos Sarmanho,Eduarda Evelyn Oliveira dos Santos,Liz Maria Siqueira Santa Brígida
    
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Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: relato de um caso

Marcélia Amorim Cardoso;Heidi Bahia Ferreira
    
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Mediação escolar no transtorno de espectro autista: abordagem na sala de recursos multifuncional

Severina Rodrigues de Almeida Melo Silva
    
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Inclusão educacional de autistas em escolas militares de Minas Gerais

Antônio Eustáquio de Oliveira Fam,Sérgio Pereira dos Reis,Jefferson Rodrigues da Silva
    
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