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A Webconferência como Ferramenta de Apoio à Tutoria nos Cursos da Graduação CEDERJ – Uma Avaliação sobre o Programa de Capacitação e Difusão de Uso

Daniel Fábio Salvador;Mara Lúcia Gomes de Campos;Verônica Zegur Maguela;Claudia Horta
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Um Ambiente Virtual onde a Educação a Distância Encontra-se com a Educação Matemática Inclusiva

Carlos Eduardo Rocha dos Santos;Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes
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Recursos Educacionais Abertos para o Curso de Ciências Biológicas do Consórcio Cederj: Produção, Uso e Disponibilização

Samira Pirola Santos Mantilla;Carmem Adilia Simões da Fonseca;Nathalia Costa Alves;Luciana Tavares Perdigão;Daniel Fábio Salvador
5.0/5

Relação das Tarefas Pedagógicas Interativas com os Traços de Personalidade dos Professores Atuantes na Educação a Distância

Raquel Maia Bokums;Jusselma Ferreira Maia
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Um Estudo sobre a Eficácia dos Recursos Interativos do Ambiente Moodle no curso de Licenciatura em Informática na Modalidade a Distância

Elizangela Tonelli;João Paulo de Brito Gonçalves;Raiza Teixeira Griffo Vasconcelos
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Aprendizagem e Letramento Digital de Alunos Adultos: O Caso do Curso Técnico em Informática a Distância do IFES

Gustavo de Oliveira Andrade;Dulce Márcia Cruz
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A Docência On-line: Um Caso no Ensino de Teclado na Licenciatura em Música a Distância da UnB

Hermes Siqueira Bandeira Costa;Paulo Roberto Affonso Marins
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Mudança de Cultura no Uso de Tecnologias Educacionais: Estudo de Caso no Modelo Semipresencial do Cederj

Daniel Fábio Salvador;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Clarisse de Mendonça e Almeida;Judith Almeida de Mello
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As Novas Condições Sócio Técnicas para uma EaD 2.0

Rubem Damião Soares Nogueira
5.0/5

Educação a Distância (EaD): Processos de Mediação e Uso das Tecnologias em uma Abordagem Transdisciplinar

Daniela Da Costa Britto Pereira Lima;Lívia Soares de Lima Sousa
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