Resultados da Pesquisa: 44 resultados encontrados

Neurociência e os desafios em sala de aula

Claudia Nunes
    
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Afetividade na aprendizagem escolar: papel do assistente social sob o olhar da Neurociência

Patricia Maria Correia Ferro de Lima,Ana Cecília Onativia
    
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Neurociência e Educação: entre saberes e desafios

Geolange Carvalho Ferreira
    
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As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica

Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
    
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O aprendizado de vocabulário só ocorre quando somos expostos às palavras várias vezes

Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
    
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Aprendizado individual e aprendizado social: da interdisciplinaridade à metacognição na formação do sujeito

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
    
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A literatura infantil no desenvolvimento do ensino-aprendizado na Educação Infantil

Eloá Bartolo Teixeira dos Santos
    
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O Fórum e a Aprendizagem Ativa na EAD

Melanie Retz Godoy dos Santos Zwicker, Karen Dias de Sousa, Rosivânia Santos de Jesus, Luciana Cristina de Souza e Rodolfo Jardim de Azevedo
    
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Uso em excesso do smartphone e os efeitos no cérebro adolescente

Jair Donato Lima,Cilene Maria Lima Antunes,Eliza Adriana Sheuer Nantes,Cleonice Terezinha Fernandes
    
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Resenha do artigo “Educação e tecnologia: a crise da inteligência”

Clayton Tôrres Felizardo,Ingrid Carla Aldicéia Oliveira do Nascimento,Marcos Pontes Lavrador
    
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