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Interdisciplinaridade na prática: uma possibilidade de ensino e aprendizagem baseada em novos letramentos
Sabrina Anacleto Teixeira,Carlos Eduardo Nunes Garcia,Flávia Marina Moreira Ferreira,Izabella Fátima Oliveira de Sales,Leonardo Gonçalves Ferreira
O verbo se faz metamídia
Flávia Poliana Serafim Alves
Lei de Diretrizes e Bases da Educação: novos problemas e novos desafios
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
Multiletramentos e multimodalidade: o grafite como recurso pedagógico
Elaine Teixeira da Silva
Práticas de letramento nas famílias de duas crianças com síndrome de Down
Idelma Divina da Silva
Práticas de multiletramentos e letramentos críticos: outros sentidos para a sala de aula de línguas
João Paulo Bulhões e Mattos
Educação de Jovens e Adultos: formação docente, práticas pedagógicas e letramentos
Eduarda Gerpe da Silva,Danielle Reis Araújo,João Paulo da Silva Nascimento
Projeto vídeo-alerta: aproximações entre ensino, tecnologia e mídias digitais
João Marcos Messias Miranda,Iza Ludimila Rocha dos Santos,Eugênia Patrícia Rocha dos Santos
Interface - Novos Desafios para a Prática de Ensino
Ana Beskow
Como surgem novos alelos
Rodrigo Carvalho
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