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Sequência didática aliada à tecnologia stop motion: uma experiência de aprendizagens na pré-escola
Rosany Cristina de Almeida Garcia,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól,Gabriel Mello dos Santos Abreu Mol
(Re)Visitando o clássico experimento da condutividade de soluções eletrolíticas
Danielle da Silva,Rafaelle Bonzanini Romero,Adriano Lopes Romero
Conceição Evaristo: o que a História esconde, as palavras ditas libertam
Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz
A multidisciplinaridade da Etnomatemática no Ensino Fundamental II
Maria Beatriz da Silva Santos
Teorema de Bayes: uma visão interdisciplinar na escola básica
Luciana Gregorio de Morais,Christine Sertã Costa
Explorando marés de competências e habilidades: navegando no ensino dinâmico de Ciências com ondas
Rafaella Cristine de Souza,Suelen Rocha Botão Ferreira,Welberth Santos Ferreira
Literatura como suporte metodológico na estimulação do diálogo inclusivo
Anaizy Moreira de Oliveira Bernardes,Charlene de Jesus Santos Mendonça,Sabrina dos Anjos Almeida
Sentido para a vida: a escola também é lugar do brincar
Maria Rosenilda Pires Ferreira,Jussara Santos Pimenta
Um estudo sobre a presença de disciplinas relacionadas à Educação Especial nas licenciaturas em Matemática no Rio de Janeiro
Renato de Carvalho Alves,Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos
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