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Resenha do livro: "Fotografando o Rio" - 450 anos
Renan Furtado Cordeiro da Silva
O cordel na BNCC e sua ausência nos anos finais do Ensino Fundamental
Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
Artes Visuais em cena: motivações iniciais
Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
Conhecimentos docentes para o ensino da Matemática nas séries iniciais
Cristiane Rodrigues Reina Soriani,Fábio Luiz da Silva
Dificuldades de aprendizagem de crianças com TDAH nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Claudia Araújo Urbano Barros,Elizete Brito da Silva Costa,Vanessa Souza do Sacramento Gomes
Reflexões sobre a ação docente frente ao aluno indisciplinado nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Viviane Boechat de Oliveira Lourenço
Práticas de leitura na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental
Eunice Mendes Straioto
Ensino de História e descolonização do currículo: considerações iniciais
Renata Belz Kruger
O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno
Euana das Chagas
Vinte anos qualificando professores de Ciências e Biologia no Rio de Janeiro
Elisa Oswaldo-Cruz e fotos de Luciano Luz
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