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A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto
Elisangela de Souza Cunha
PRÁTICA ANTIRRACISTA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – A TECITURA DO CONHECIMENTO NO 1º CICLO DE FORMAÇÂO
Luciana Guimarães Nascimento
Estratégias docentes para estimular a aprendizagem significativa
Juliana Maria Carvalho
Situações-problema nos anos iniciais: adaptação de pequeno porte e implicações na aprendizagem
Rafael Rossi de Sousa
O Parque Mutirama como espaço não formal e potencializador no processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica
Matheus Moreira da Silva,Elizandra Freitas Moraes Borges,José Pedro Machado Ribeiro
Tecnologia digital como linguagem – Robótica Educacional e lógica de programação no processo de aprendizagem
Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Luemy Avila Santos Alves
Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) no ensino de usinagem computadorizada: relato de experiência no IEMA Dr. João Bacelar Portela
Jhonatan Peres de Sousa,Edson Ribamar Moraes,Otainan da Silva Matos,José Jorge de Carvalho Marvão,Evandro Martins Araújo Filho,José Henrique Vieira Mendes
Aprendizagem Significativa nos documentos oficiais nacionais, com ênfase para Ciências e Ensino Fundamental
Nathália de Souza Abreu
Pinceladas pedagógicas: Projeto Maré em Telas
Ailza de Freitas Oliveira;Fernando A. Abath L. C. Cananéa;Lisianne Matias Saraiva;Maria Cely de Sousa Silva
Paródias e videoclipes como recurso didático na aprendizagem significativa do conteúdo da tabela periódica
Karla Jeane Vilela de Oliveira
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