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A importância da Literatura Infantil nas aulas de Inglês nos anos iniciais

Palmyra Baroni Nunes
5.0/5

Onde está a poesia? A experiência literária nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Patricia Barros Soares Batista
5.0/5

Reflexão sobre o vazio intelectual na sociedade brasileira provocado pelo sistema de ensino

Frederico Rochaferreira
5.0/5

Evasão escolar, identificação, causas e características: uma revisão bibliográfica

Otávio Barduzzi Rodrigues da Costa
5.0/5

Função quadrática: uma análise da aprendizagem em tempos de pandemia numa escola pública do Distrito Federal

Diego Wilson da Silva Neres,Wescley Well Vicente Bezerra,Tatiane da Silva Evangelista
5.0/5

Percepção dos professores sobre o impacto da pandemia da covid-19 nas aulas de Educação Física em Altamira/PA

Brenno Wanderson de Castro Bragança,Mikael de Lima Lisboa,Laíne Rocha Moreira
5.0/5

O uso de tecnologia digital por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Luciana Batista Pimenta Rodrigues,Sheila Ferreira da Silva Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey de Siqueira
5.0/5

Campanha comunitária virtual: uma proposta de organização didática

Kathia Alexandra Lara Canizares
5.0/5

Breve perspectiva de profissionais da Educação sobre afetividade familiar percebida para aporte de aprendizagem

Renata Albuquerque Osório,Luís Henrique Alves Gomes,Carla Silva Soares
5.0/5

Aprendizagem colaborativa in progress: a utilização das lives pelo professor em tempos de covid-19

Luciane Medeiros de Souza Conrado,Renato dos Santos da Costa
5.0/5
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