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Abordagem sobre Interdisciplinaridade em Saúde na Pós-Graduação em Tempos de Pandemia: Experiência de Atividade Remota e Síncrona

Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso, Ana Tereza Bittencourt Guimarães, Cláudia Silveira Viera, Rose Meire Costa, Rosa Maria Rodrigues, Gicelle Galvan Machineski e Solange Fátima Reis Conterno
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A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto

Elisangela de Souza Cunha
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Aplicação do jogo Animais em Ação durante o ensino remoto síncrono: uma experiência com um aluno autista

Elisangela de Souza Cunha,Thiago Rodrigues de Sá Alves
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Palavreando a Genética: uma atividade lúdica no ensino de Biologia

Tiago Maretti Gonçalves
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Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas

Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
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Exercício 4 - Vamos pensar - Proteínas - Enovelamento protéico

Fabiano Vinagre
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Exercício: Pintura em Tela

CEDERJ
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Caderno

CEDERJ
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Exercício - Jogo da bomba

Paloma Paixão
5.0/5

Como aproveitar os muitos recursos da Internet evitando situações de riscos

Equipe SaferNet Brasil
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