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Dos videogames à sala de aula: uma sequência de ensino para a Educação Patrimonial

Flávio Barbosa de Albernaz,Giovanna de Mello Saldanha,Gabriel de Oliveira Soares

Contextualizando o pH por meio de uma aula criativa para alunos da Educação de Jovens e Adultos

Anaquel Gonçalves Albuquerque,Maria José da Silva de Oliveira Quirino

Abordagem do tema controverso energia nuclear/radioatividade em sala de aula

Eliziane Ribeiro,André Luis Reichardt,Efraim Teles
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