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22 resultados encontrados
Adequação curricular e ensino estruturado: trabalho colaborativo entre professores para o desenvolvimento do estudante com TEA
Isis Grace da Silva,Rosiley Aparecida Teixeira
Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades
Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva
Aplicação do jogo Animais em Ação durante o ensino remoto síncrono: uma experiência com um aluno autista
Elisangela de Souza Cunha,Thiago Rodrigues de Sá Alves
Inclusão e mediação escolar: relato do processo inclusivo de uma criança autista
Jesseny da Silva Santos
Uma criança autista na creche: acolhimentos, possibilidades e reflexões!
Solange Maria de Oliveira Cruz
Relato de caso: acolhimento de criança autista e sua mediadora no Infantil II do CEI São Gabriel
Francisca Heleara Cavalcante Felix
Possibilidades e tensões da tecnologia no ensino do aluno autista
Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos
Os desafios do ensino-aprendizagem de um aluno com transtorno do espectro autista no Ensino Técnico de Nível Médio em uma escola pública
Erica de Melo Azevedo
Ciências Biológicas e Educação Especial e Inclusiva: proposições práticas
Taiana Corrêa Nicácio Braga
Carrinho Sensorial como instrumento de autorregulação para crianças com TEA de gravidade nível 3: relato de experiência
Márcio de Souza Santos,Carolina Gonçalves da Silva Fouraux,Caroline Providelli,Viviane Cristina Denard,Nathany Heloise Jovino Ambruster,Graciele Massoli Rodrigues
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