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O ensino de frações nos cursos de Pedagogia: um estudo de caso

Ricardo da Silva Pereira,Antonio Carlos Mól,André Cotelli do Espírito Santo

Os jogos como estratégia de ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Roberta dos Santos Mendonça

A importância da formação docente para a Educação de Surdos nos ambientes educacionais

Joyce Karolina Ribeiro Baiense,Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado,Rafael Monteiro da Silva
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