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O conhecimento pedagógico do conteúdo dos erros
Jorge Henrique Gualandi
Erros da escrita: previsibilidade e atipicidade em sujeitos com síndrome de Down
Marco Túlio Santos Ledo,Dandara Lorrayne do Nascimento
Erros e mentiras
Stephen Jay Gould
Paródias e videoclipes como recurso didático na aprendizagem significativa do conteúdo da tabela periódica
Karla Jeane Vilela de Oliveira
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
Natalia da Silva Souza,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
Orientação Educacional – mediação e intervenção diante da indisciplina escolar
Claudio Marcio dos Santos
Aprendizagem "dentro e fora da caverna"
Claudia Menezes Nunes
Educação Física escolar e o "quarteto fantástico": afinidade ou comodismo?
Otavio Henrique Rodrigues dos Santos
A Resolução de Problemas como metodologia de ensino no conteúdo localização, movimentação e representação espacial fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa
Ana Rita de Cássia Silva Oliveira,Eugênia Karla Ferreira de Sousa Villória,Elialdo Rodrigues de Oliveira
O universo virtual como conteúdo de trabalho em sala de aula: relatos de experiência
Sergio Vale da Paixão
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