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Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia
Erica Pires Conde
Movimento Estudantil na Era Digital: os Desafios em um Curso EaD
Julio Cesar Andrade de Abreu, José Rocha Moreira Junior e Adir Conceição
O uso de geotecnologias no Curso Técnico em Mineração
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Ensino Híbrido e a Sala de Aula Invertida em um Curso da Área Jurídica
Danilo Del´ Arco, Bernadete Lema Mazzafera e Samira Fayez Kfouri da Silva
Design e jogos educacionais: uma proposta de intervenção pedagógica para o Curso Técnico em Design Gráfico
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Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Gamificados de Matemática em um Curso Online Aberto e Massivo
Taniele Loss e Marcelo Souza Motta
O Uso de uma Metodologia Ativa na Formação de Professores que Ensinam Matemática durante um Encontro Presencial de um Curso à Distância
Lauro Chagas e Sá
Análise do Ensino Remoto Aplicado no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Maranhão
Handreza Régia Santos Siqueira Campos, Laércio Santos Dias, Pierre Adriano Moreno Neves e Judith Rafaelle Oliveira Pinho
Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas: uma proposta de intervenção para a inclusão de alunos surdos na sala de aula
Vinicius de Souza Felix,Jefferson Flora Santos de Araújo
A Olimpíada Interna de Contabilidade como Instrumento de Avaliação de Curso
Claudio Marcos Maciel da Silva Arêas
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