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Antidiálogo e proselitismo: análise do material didático de Ensino Religioso em um município do sertão alagoano

Marcos Henrique dos Santos,Ana Paula Solino Bastos
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Aprendendo com os povos originários: ciências e taxonomia sob uma perspectiva cultural

Emili Amaral Nunes Botelho,Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
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Do pomar às funções: uma abordagem matemática aberta e colaborativa no Ensino Médio

Maristela Santos Aguiar de Souza,Kátia Celina da Silva Richetto,Willian José Ferreira
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Ensino a Distância e a Inclusão Feminina no Ensino Superior: Perspectivas e Desafios da Educação Digital através de uma Revisão de Escopo

Suélen Santos Alves, Leonardo Rakauskas Zacharias, Maura de Almeida Bueno, Rafael D'Agosta e Karina Valdivia Delgado
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Práticas Colaborativas com SWOT e 5W2H para a Promoção da Equidade na Educação a Distância

Susana da Veiga, Caroline Alves dos Santos, Júlia Rodrigues Estéfano, Kátia Celina da Silva Richetto e Willian José Ferreira
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Sequência Fedathi em Estatística Aplicada no Curso Técnico em Administração

Edward Rivera Rivera,Maria das Neves Tiburtino Leite
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Da teoria ao jogo: estratégias de gamificação para o ensino de Inglês

Lucas Spinelli Ferreira Silva
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A Química do dia a dia mostrada a partir de imagens programadas no Scratch

Wladimyr Mattos Albano,Cristina Maria Carvalho Delou
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A Psicopedagogia baseada em evidências: narrativas de vivências a partir do estágio clínico psicopedagógico

Jefferson Ravadiérison da Silva,Maria Eliane Francelino da Silva Pontes
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Entre contos e tabus: a sexualização infantil em "Pele de asno", de Charles Perrault

Milene Carneiro Reis,Thainy Kelly Oliveira Lopes,Valquíria Dias de Almeida
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