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Ser professor-tutor online a partir das contribuições do Sistema de Zonas de Desenvolvimento
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A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores
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Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos
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Alfabetização em Foco: uma Análise Comparativa entre Instituições de Ensino Superior
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O Uso do Plano de Tutoria na Prática Docente do Tutor Online na Universidade Aberta do Brasil
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POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA SEMIPRESENCIALIDADE EM UM CURSO PRESENCIAL DE LICENCIATURA EM FÍSICA
Antonio Vanderlei Dos Santos;Cleice T. Werner da Rosa;Bianca Stéfani Vieira
Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras
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Guia Para Realizar uma Revisão Sistemática da Literatura
David Wesley Amado Duarte;João Mattar
Avaliando o Desempenho e Custos da Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior
Carlos Eduardo Bielschowsky
Google Sala de Aula como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Superior Híbrido: Uma Revisão da Literatura
Sumária Sousa e Silva;Antônio Carlos Pereira dos Santos Junior
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