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Avaliação de um jogo didático aplicável ao Ensino Básico para o ensino de sistemática Animal
Rafael Bel Prestes da Silva,Giani Petri,Giliane Bernardi,Andre Zanki Cordenonsi
Perspectivas e potencialidades dos saberes populares no ensino de Ciências da Natureza
Laura Maria das Chagas Bernardo,Natália Deus de Oliveira Crespo
Quebra-cabeça digital no ensino de Matemática: o uso do celular como ferramenta facilitadora no processo de ensino-aprendizagem
Luciano Ferreira Silva,João Pedro de Sousa Barreto
Construção de textos por meio das narrativas de crianças com deficiência visual
Luciana Barros Farias Lima,Flavia Daniela dos Santos Moreira
Métodos de ensino da orientação e mobilidade para pessoa com deficiência visual
Lisânia Cardoso Tederixe,Regina Kátia Cerqueira Ribeiro
Professor, pesquisador ou ambos? Apresentação do problema
João Lucas Poiani Trescentti
"Eu esqueci o nome, mas ele é idoso, tem bigode e é bom em Matemática”: cientistas, gênero e raça em debate com crianças do Ensino Fundamental I
Rafaela Alves Luzia da Silva,Maria Cristina do Amaral Moreira
Aplicação do modelo rotação por estações como forma de verificação qualitativa de aprendizagem
Karoline Reis Pinheiro,Alcides Castro Amorim Neto
Microscopia: um estudo sobre transposição didática
Gabriela Ribeiro Borges,Gabriel do Nascimento Soares
O mercado de trabalho para profissionais surdos egressos do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual
Felipe Araujo de Miranda Gomes,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
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